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Ethik im digitalen Alltag – Digitales Projekt der HM20a

Die Klasse HM20a der Höheren Handelsschule hat am  5. Oktober an der Diskussion mit dem  Thema „Ethik im digitalen Alltag“ teilgenommen.

Die Stadt Paderborn hat gemeinsam mit dem Ethikrat zum sog.  DigiLog eingeladen, der in der Form eines Livestreams stattfand. Was kann die Ethik überhaupt leisten? Wo zeigt sich das Spannungsfeld von Technologie und Ethik in unserem Alltag? Welche Lösungsansätze und Handlungsalternativen gibt es aus ethischer Sicht? Diese weitere gestellte Fragen wurden in der Diskussion mit Paderborns Bürgermeister und den Mitgliedern des Ethikrats Paderborn diskutiert.

Zusammen mit den beiden Lehrkräften Frau Srdanovic und Herrn Berkemeier wurde in einem fächerübergreifendem Projekt die Diskussion begleitet, Standpunkte diskutiert und die Ergebnisse digital zusammengefasst.

Technische Innovationen sind sehr wichtige Bausteine der Digitalisierung, aber die Veränderung unseres Alltags wirft auch immer wieder neue Fragen auf. Es entsteht ein Spannungsfeld zwischen technologischen Möglichkeiten und ethischen Grundwerten. Den Menschen in den Mittelpunkt dieser Entwicklung zu stellen ist eine der großen Herausforderungen unserer Zeit. Der Ethikrat der Stadt Paderborn besteht nun seit fast zwei Jahren und hat es sich zur Aufgabe gemacht Kosten und Nutzen der Digitalisierungsprozesse für die Bürger*innen und die Gesamtgesellschaft zu bewerten und somit das Wohl der Menschen nicht aus den Augen zu verlieren und die Stadt Paderborn auf dem Weg in die Digitalisierung zu beraten. Das Gremium ist politisch unabhängig und möchte auf mögliche Konflikte im Umgang mit der Digitalisierung aufmerksam machen und sie diskutieren, damit sie sowohl den gemeinsam geteilten Wertvorstellungen aller Bürgerinnen und Bürger, als auch den ethischen Anforderungen entsprechen können.

 

Das Erasmus+ Projekt geht mit der HF21a in die Verlängerung

In dem Projekt mit dem Titel „Migration in der EU – Bereicherung und/oder Bedrohung?“ bearbeiten insgesamt 100 Schülerinnen und Schüler das Thema Migration aus unterschiedlichen Perspektiven. Zuerst untersuchen sie die Migration in der Vergangenheit am Beispiel der Immigration von Juden in Polen. Polen bot früher ein Zuhause für eine große jüdische Gemeinschaft. In Kazimierz, dem Vorort Krakaus, in dem bis 1945 der Großteil der Krakauer Juden lebte, lernen die Schülerinnen und Schüler die jüdische Religion, in Auschwitz die Folgen des Antisemitismus kennen.

In Deutschland, Italien und Spanien untersuchen sie den Aspekt Migration in der Gegenwart. In Deutschland beschäftigen sie sich in Unterrichtshospitationen, Interviews mit Vertretern der Schulen, Integrationszentren, lokalen Unternehmen mit deren Konzepten zur Integration von Zuwanderern. In Italien bekommen sie Einblicke in Flüchtlingsgeschichten und den Alltag der dortigen Immigranten, führen Interviews und Diskussionen mit Politikern durch. In Spanien untersuchen sie die langfristigen sozialen, wirtschaftlichen, steuerlichen und demografischen Auswirkungen der Einwanderung auf die spanische Wirtschaft.

Wir freuen uns, dass dieses tolle Projekt nun von der Klasse HF21a weitergeführt wird.

 

  • Deutschland: koordinierende Schule
  • Projektleitung: Frau Dr. Olschewski
  • Projektteam: Frau Amedick, Frau Neuhaus, Frau Vidal und Herr Damke
  • Polen: Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr. 3 in Zielona Góra
  • Italien: Pertini-Anelli in Turi
  • Spanien: IES in El Astillero

 

Video zur Podiumsdiskussion – Bundestagswahl im Forum

Am 8. September fand im BKSN-Forum die Podiumsdiskussion zur bevorstehenden Bundestagswahl statt.

Aufgrund der Pandemie konnten lediglich 5 Klassen live an der Diskussion teilnehmen.

Deshalb wurde ein Video der 1,5 stündigen Veranstaltung erstellt.  Das erste Ergebnis ist unter folgendem LINK auf unserem BKSN YouTube-Kanal veröffentlicht

Youtube-LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=132W24thN2E

 

Die mediale Betreuung der Veranstaltung lag bei den Medienkursen der HM20a (Höhere Handelsschule) sowie der GI19a (Berufliches Gymnasium) unter Anleitung von Herrn Berkemeier. Es wurde die Beleuchtungs- und Audiotechnik im Forum gesteuert sowie die Videos mit festen und frei beweglichen Kameras aufgezeichnet.

 

Herzlichen Dank an den Organisator Karsten Floren, dem Moderator Jürgen Lutter und natürlich an die Gäste auf dem Podium:

  • Jörg Schlüter (Bündnis 90 / Die Grüne),
  • Rose Özmen (FDP)
  • Burkhard Blinkert (SPD)
  • Carsten Linnemann (CDU) und
  • Martina Schu (Die Linke)

führten eine faire und fachkompetente Diskussion. Am 26. September wählen gehen!

Fachschulklasse präsentiert Projektarbeit

Ende Mai hat die Fachschulklasse FS16c ihrer Auftraggeberin Irina Rem von der Sälzer Schreibwelt die Ergebnisse der dreimonatigen Projektarbeit präsentiert.
Im Rahmen Ihrer Weiterbildung zu staatlich geprüften Betriebswirten absolvierten die Studenten/innen der Fachschule für Wirtschaft am BKSN in den letzten Monaten ein Projekt in Kooperation mit der Sälzer Schreibwelt. Hierzu sollten Marketingmaßnahmen entwickelt werden. Die Geschäftsräume der Sälzer Schreibwelt befinden sich in der Lange Straße 44 in der Salzkottener Innenstadt. Das Fachgeschäft vertreibt Schreibwaren, außerdem Büroartikel, Bastelbedarf und Schulsachen. Wir bedanken uns für die sehr gute Zusammenarbeit.