Mehr als nur ein Co-Working-Space – Besuch der Garage33

Die größten Firmen, die heutzutage die Welt bewegen, hatten eine Idee bevor sie das Geld hatten – was auch die Digitalisierung möglich gemacht hat. Marc Zuckerberg, Jeff Bezos und Steve Jobs – oft verbindet die Öffentlichkeit amerikanische Protagonisten mit dem Thema Gründung und Unternehmertum. Wer kann schon deutsche Namen nennen neben fritz-kola, zalando oder flixbus?

In der Garage33, dem Technologietransfer- und Existenzgründungs-Center der Universität Paderborn, konnten die Studierenden der Fachschule für Wirtschaft sich nun vom Gegenteil überzeugen. Hier erhalten Start-Ups die ideale Infrastruktur, um ihre Gründungsidee bis zur Marktreife zu entwickeln. Zugleich bietet die Garage33 gestandenen Unternehmen ein Innovationsquartier, um gemeinsam mit jungen Querdenkern disruptive Geschäftsmodelle zu entwickeln.

Junge Paderborner Start-Ups ermöglichten den Studierenden einen spannenden Einblick in ihre Geschäftsideen. So wurde die Entwicklung eines Tools zur Verwaltung agiler Scrum-Projekte, eine App für Veranstaltungen in Paderborn oder das Geschäftsmodell eines jungen, dynamisches Logistik-Unternehmens aus Paderborn präsentiert, bevor zwei Entrepreneure einen Einblick in die Gründung ihres Unternehmens gaben und über die Höhen und Tiefen des Lebens als Gründer sowie über neue agile Arbeitsformen berichteten.

 

Großes Kino in der FS16

Die FS16a der Fachschule für Wirtschaft hat erfolgreich ihre Projektarbeit abgeschlossen. In Zusammenarbeit mit dem Pollux by Cineplex Paderborn hat die Klasse ein Marketingkonzept für das B2B-Angebot des Kinos erarbeitet. Das Pollux-Kino ist mehr als ein gewöhnliches Kino. Neben Film-Highlights aus den unterschiedlichsten Genres gibt es im Programm auch immer wieder Filmklassiker und besondere Events, Sondervorstellungen sowie verschiedene Filmreihen.

Im Rahmen der Projektarbeit erarbeiten die Studierenden der Fachschule für Wirtschaft mit mit dem Schwerpunkt Marketing/Absatzwirtschaft innerhalb von drei Monaten ein individuelles Marketingkonzept für ein Unternehmen. Nach Analyse des Ist-Zustandes im Hinblick auf das vereinbarte Projektziel werden Marktforschungs- und -erkundungsmaßnahmen durchgeführt und präsentiert, bevor konkrete Vorschläge zur Umsetzung entwickelt werden. Abschließend werden dem Unternehmen die ausgearbeiteten Maßnahmen in einer zweiten Präsentation am Ende des Projektzeitraums vorgestellt. Prozessbegleitend werden die Ergebnisse in einer Projektdokumentation festgehalten.

Weitere Informationen zu den Projekten in der Fachschule finden Sie in unserem Flyer.